A Nemzeti alaptantervről – Kinek a műveltség, kinek az elnyomás
Mintha mindenki ugyanarról az alapról indulna, mintha az iskola nyelve mindenkinek a sajátja lenne, az általa számonkért tudás pedig azonos mértékben elsajátítható, csak akarni kell.
Mintha mindenki ugyanarról az alapról indulna, mintha az iskola nyelve mindenkinek a sajátja lenne, az általa számonkért tudás pedig azonos mértékben elsajátítható, csak akarni kell.
Idén is megmaradt néhány milliárd forint a költségvetésből, amit a kormány saját prioritásai szerint költ el.
A gyurcsányozás nem válasz amúgy sem.
Habár az államosítás miatt több magánkiadó is csődbe megy, a tanároknak és a diákoknak próbálnak azzal segíteni, hogy a kiadói jogok átadásával az általuk fejlesztett tankönyveket továbbra is az iskolákban tartják.
Az idei költségvetést a 2010-es zárszámadással összevetve mutatja be a Népszava, hogyan csökkentek a jóléti kiadások az elmúlt 9 évben.
Hozzászoktunk, hogy az oktatásban minden változtatás a központosítást, a tanszabadság korlátozását, a pénzek lenyúlását szolgálja. Ebben az esetben azonban árnyaltabb a kép.
Mondjuk arra nem adtak magyarázatot, hogy mi lesz a nyugdíjas korúakkal…
Kevesebb szakmai gyakorlat is elég lesz, a tantestület és a szülők pedig nem fognak tudni beleszólni a kinevezésekbe.
A pedagógusok hatodik éve nem kapnak béremelést, a nevelést, oktatást segítő kollégáik bérei pedig még ennél is megalázóbbak.
A parlament.hu állapotjelzése szerint ma Áder János aláírta a köznevelési törvény módosítását, a Köztársasági Elnöki Hivatal még nem kommunikálta a döntést.