„védjük meg a gyerekeket!”
Nem támogatja tovább a KLIK a súlyosan hátrányos helyzetű gyerekek iskoláját
Már tavaly is volt olyan látó lány, akit inkább a vakok iskolájába küldtek volna.
Címke: tanárhiány
2. oldal, összesen 4
„Nagyon szívesen lennék tanár, de nem tudom megengedni magamnak”
Az állam úgy elnyomó, hogy közben koncepciótlan, a tanárok gúzsba vannak kötve. Riportunk a tanári szakma mélyrepüléséről.
De nehéz az iskolatáska a pandémia vége előtt
A szóbeli vizsgák eltörlését kérik egy petícióban az idén érettségiző diákok
Úgy vélik, a járványhelyzet miatt nekik is jár ez a kedvezmény, nemcsak a tavaly és azelőtt végzetteknek.
oktatás
PDSZ: Vicc, hogy ilyen kettős mércével kezelik a figyelmeztető sztrájkot és általában az oktatást
Már több, mint 20 ezer aláírás gyűlt össze a tanárok figyelmeztető sztrájkját támogató petíción.
Központi
Felvételi a járvány árnyékában: súlyos erőforráshiány van a közoktatásban
Ma 60 ezer diák írt központi felvételit a pandémia árnyékában. A forrás- és tanerőhiányos iskolarendszer az elhibázott oktatásirányításnak hála nehezen birkózott meg a feladattal.
tanárhiány
A pályakezdő tanárok többszöröse megy évente nyugdíjba
A kormány mégsem hajlandó komolyan tárgyalni a szakszervezetek követeléseiről.
Méltányos
Januártól 5000 pedagógus esik ki a közoktatásból a kötelező oltás miatt – vidéken van, ahol nehéz lesz megszervezni az oktatást
Év végéig kaptak határidőt a pedagógusok az oltás felvételére, a beoltott tanárokat több óra megtartására fogják kötelezni.
tanárhiány
„Holnap ki fog tanítani?” – országos akciósorozattal hívják fel a figyelmet a pedagógushiányra
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete azt reméli, hogy elindul egy olyan mozgalom, ami segítheti azt, hogy a tanárok „előrébb juthassanak”.
Tanárjelöltek, egyesüljetek!
Mi a baj a tanárképzéssel?
Négy évig nem látunk gyereket, sőt olyat is alig, aki látott gyereket.
Napkeleti országok
Kásler Miklós, úgy tűnik, szívesebben beszél a hanyatló Nyugatról és „napkeleti országok” tradícióiról, mint a magyar közoktatás borzalmas állapotáról
Nyugati identitásválságról és a magyar hagyományokat megőrző oktatási rendszerről igen, pedagógushiányról, alacsony tanári fizetésekről és leromlott infrastruktúráról nem esett szó az EMMI miniszterének szombati beszédében.