A nyilvános, egységes kritériumrendszer hiánya, valamint a jogorvoslati lehetőség reménytelensége miatt a szülők jogfosztott, kiszolgáltatott helyzetbe kerültek az Oktatási Hivatallal szemben.
Bár csak az esetek 3-4 százalékában utasítja el az Oktatási Hivatal a szülők iskolaérettséggel kapcsolatos kérvényeit, még így is több száz gyerek kényszerül úgy iskolába menni, hogy még nem áll rá készen.
Nem csak az eszközök és az internet hiánya teremtett óriási egyenlőtlenségeket és okozott nehézséget a digitális oktatásban.
Január 31-ig kérvényezhetik a szülők az Oktatási Hivatalnál, hogy engedélyezze gyerekük esetében a kötelező hatéves kori beiskolázás elhalasztását.
A 2015-ös adatokhoz képest nem romlottak tovább a magyar fiatalok olvasási, matematikai és természettudományos készségei, de még így is jóval elmaradnak a fejlett országok átlagaitól.
Szeretnék, ha gyermekeik megfelelő szakemberektől és megfelelő körülmények között tudnának tanulni. Véleményük szerint a legsúlyosabb probléma a tanárhiány. Javaslatokkal és konkrét kérdésekkel fordulnak a Tankerületi Igazgatóhoz többek között a jövőbeni reformokkal kapcsolatban.
A kormány jogszabály-változtatásokkal szorította ki a magánkiadókat a piacról.
A már jogerős ítélet szerint a kormány úgy sértette meg a piaci kiadók jogait, hogy azzal sem a diákok, sem a szülők nem jártak jól.
„Gyermekeink boldogulása, az ország jövője az egyéni sajátosságok figyelembevételével az egyéni képességek fejlesztésén, az egyéni kreativitás kibontakoztatásán múlik” – írják a szülők.
A kórház nem hajlandó használni az adományágyakat.
