nemzeti minimum
Közjó a periférián: miért nem elérhető mindenkinek a közszolgáltatási alapcsomag?
Égető kérdés, mégse folyik arról érdemi társadalmi párbeszéd, hogy mi lenne a „nemzeti minimum” a közszolgáltatások terén, ami mindenkit megillet.
Címke: szegregáció
sinkának esélye sem lenne
10 év alatt másfélszeresére nőtt a hátrányos helyzetű tanulók szegregációja
Van olyan megye, ahol a fiatalok harmadának csak általános iskola végzettsége van.
elemzés
Szelfi Kisgrófóval kontra roma gyerekek szegregációja
Az 1Magyarország Kezdeményezés követeléseinek összehasonlítása az egyesült ellenzék kormányprogramjával, és program hiányában a Fidesz romaügyi „törekvéseivel”.
Lakhatás
Fél év után sem jutottak közelebb az uniós százmilliókhoz sem a rászorulók, sem az önkormányzat Hajdúhadházon
A szegregátum lakói több mint fél éve nem tudják, hogy mikor kell elmenniük, hogy lesz-e hova menniük otthonaikból. Rémálmaik vannak, mert nem tudják, nem válnak-e néhány hét múlva hajléktalanná.
Mit követel meg a roma emancipáció ügye a pártoktól?
Hol van az ellenzék közös roma biztosa? Hol vannak a hiteles, szakmailag felkészült roma politikusai? Kik járják végig a roma közösséget? Kik az alternatívái Farkas Flóriánnak?
Láthatatlan Tanoda
A gyerekeknek iszonyatosan nagy szükségük van egy nyugodt térre, ahol könyvek és biztonságos körülmények között tudnak tanulni
A Láthatatlan Tanoda kulcsfontosságú munkát végez a VIII. kerületben, ahol hátrányos helyzetű gyerekeket készítenek fel az iskolakezdésre. Dóra Dalmával, a Láthatatlan Tanoda szakmai vezetőjével beszélgettünk.
Rendszerszintű
Fedett ügynökök végeztek ki egy afroamerikai férfit 3 mérföldre attól az utcától, ahol George Floydot megölték
Winston „Boogie” Smith-szel tucatnyi golyó végzett.
„jogállam”
A Klubrádió után a lex Gyöngyöspata ügyében is kötelezettségszegési eljárás indult a magyar kormány ellen
A Klubrádió elhallgattatása és a gyöngyöspatai kártérítések elsunnyogásának ügyében üzent a bizottság a kormánynak.
hungarikum
Szokott-e ön szegregálni?
Nincs a magyar iskolásoknak közös szocializációs közege, amely a társadalmi kohézió kialakításában segítene. Így aztán maga az iskola szocializál minket arra, hogy szinte nem is lehetséges másképpen előrejutni, csak ha másokat hátrahagyunk és kizárunk.
dzsungelharc
Ombudsman: az oktatásban az állam nem tud egyedül okos lenni, az együttműködésnek nincs alternatívája
A tavaszi távoktatás szerinte „digitális dzsungelharc” volt, az iskolaőri rendszert pedig nem tartja önmagában megoldásnak.