Bizonytalan tanévkezdés: mi lesz a sajátos nevelési igényű tanulókkal, ha jön a járvány második hulláma?
A tavaszi tapasztalatok alapján lenne min változtatni, ha jön egy újabb iskolabezárás.
A tavaszi tapasztalatok alapján lenne min változtatni, ha jön egy újabb iskolabezárás.
A hátrányos helyzetű és SNI-s diákoknak behozhatatlan hátrányokat okozhatott az elmúlt néhány hónap.
Jelentős tér- és időbeli meghatározókat találtak az iskolakezdés-halasztási kérvények elbírálása terén.
Ha valami közérdekű adat, akkor ez az.
Az EMMI szerint az SNI-s tanulók száma valóban emelkedett, „de ez a differenciálódó, javuló, immár teljes körű diagnosztikának” köszönhető.
Az indoklás szerint ez össztársadalmi érdek, kérdés, hogy az iskolák készen állnak-e a változtatásra.
Ellenzéki képviselők tartottak sajtótájékoztatót a III. kerületben.
Mi ezzel a probléma?
Az államtitkárnak még egy kis viccelődésre is volt ideje, miközben egy közel 90 ezer gyereket érintő problémát kellett volna megvitatni.
A 2017/2018-as tanévben 1700-zal több sajátos nevelési igényű gyerek tanul köznevelési intézményekben, mint az előző tanévben.