Cigány gyerek vagy magyar gyerek? – amikor a miniszterelnök kérdése a probléma
Kínál-e megoldást a kormány a roma és nem roma, mélyszegénységben élő gyerekek helyzetére?
Kínál-e megoldást a kormány a roma és nem roma, mélyszegénységben élő gyerekek helyzetére?
Sopotnik Zoltán a Cigányvég című verseskötetében az emancipáció különös formáját ajánlja. De hogy kerül ide Glenn Gould?
A tanodában a kárpátaljai roma menekültek, valamint a roma és nem roma magyar gyerekek együtt tanulhatnak, játszhatnak.
Évtizedekkel az első autonóm roma intézmények létrehozása után hol tart ma a roma önszerveződés? Mit kínál a Tisza Párt Orbán hűbér-rendszerével szemben?
A nemzetiségi ombudsmanhelyettes csaknem két éven át követte a sorsát a közoktatási intézménynek, amely papíron nem is létezhetne Magyarországon.
Milyen stratégiát lehet és érdemes követni civil szervezetként a roma emberek életminőségének – jog- és érdekérvényesítésének – javítása érdekében? A Polgár Alapítvány az Esélyekért vezetőit kérdeztük.
A legszebb statisztikák szerint is a roma gyerekek körülbelül 50-60%-a szegregált körülmények között tanul. Van esély ezen változtatni? Egy civil összefogás nekiveselkedik a problémának.
A fasizmus nem a válság oka, hanem a válság jele – előbb-utóbb erről a mélyebben fekvő okról is beszélnünk kell.
Mészáros György könyve egy társadalmilag és ideológiailag tudatosabb pedagógusi szemlélet és gyakorlat kialakításának ösztönzését célozza.
Bár bekerült a döntéshozók szótárába a lakhatási válság, a futószalagon örökbe adott csecsemők helyzete rávilágít, milyen mélységben hajlandó a szegénységgel foglalkozni a kormány.