valamit villantani kellett
Kiharcolták a béremelést a BME oktatói, bár még nem tudják, kitől
Azt még ők sem tudják, hogy ki lesz a fenntartójuk.
Címke: oktatás
kritikai pedagógia
Elvenni az ópiumot – az iskolai nevelés mítoszainak lerombolásáról. Interjú Mészáros György nevelésfilozófussal
Miért nevezhetjük szegregálónak a középosztály iskoláit? Milyen álmokat dédelgetnek a pedagógusok a rendes középosztálybeli életre való nevelésről? Tényleg fontosak a nevelésben a humanista értékek, vagy csak eljátsszuk ezeket?
bérharc
Legalább húsz embert küldene el az ELTE a „béremelés” előteremtésére hivatkozva
A szakszervezet továbbra is a követelései betartását várja el, és közölték „azzal, hogy a béremelés ilyen áron mehessen végbe bármely ELTE-egységben, messzemenően nem értünk egyet!
oktatás
„Ez elégtétel mindenkinek, aki az ellenállásban részt vett” – a kölcseys tanárok javára ítélt a bíróság
Először ismerte el magyar bíróság, hogy aránytalan és igazságtalan volt a jobbító szándékkal tiltakozó tanárok kirúgása.
A tömeggyilkosságok igazolása az izraeli iskolákban kezdődik
A tankönyvek az állam rasszizmusát reprodukálják.
Tiltsuk?
Négy érv, hogy miért kell korlátozni az okostelefon-használatot
Az elmúlt harminc év láthatóvá tette, milyen pszichés következményekkel jár a telefonalapú gyerekkor.
szükség ideje
Bicske tovább szedi áldozatait, melléjük kell állni
A múlt heti madáchos tüntetésen nem esett szó az állami otthonokban és nevelőszülőknél nevelt gyermekek helyzetéről, pedig most lenne a legnagyobb szükség arra, hogy észrevegyük őket.
Itt állok, mást nem tehetek
A telefonok betiltása klasszikus Fidesz-csapda. Az oktatási mozgalom pedig belesétált
A tanév első napján több ezer ember vonult a Belügyminisztérium elé. De van még politikai tétje ezeknek a rendezvényeknek?
tanévnyitó
Amivé neveljük egymást
Mennyi minden történhetne velünk ezalatt a legkevesebb 10 év alatt: szólhatna ez az idő arról, hogy megtaláljuk az érdeklődési körünket, kialakulnak bennünk a gondolkodás különböző formái, megtapasztaljuk, mit jelent közösségben létezni – tehát készülhetnénk a társadalomban való részvételre, ami nem csak munkából áll.
iskola
A globális techóriásoktól a matekóráig – telefonozzunk-e az iskolában, vagy ne?
A felnőtt társadalom felelőssége, hogy a globális techcégek és a gyerekek közötti érdekütközésben kinek az oldalára áll, az ellenszegülő iskolaigazgatók felmentése pedig biztosan nem jó út.
